Концепция
Современные кампусы Европы: визуальные принципы формирования архитектуры образовательной и общественной среды. Синтез образовательных и общественных функций в рамках университетского кампуса.
Grafton Architects, University of Limerick, 1-й этаж атриума входная зона, Ирландия, фото, 2012
Рубрикатор
[1] Рубрикатор [2] Концепция
[3] Глава I: Кампус как структура [4] Глава II: В контексте города [5] Глава III: Университетская среда
[6] Заключение [7] Библиография [8] Источники изображений
Концепция
Разнообразие образовательных дисциплин и педагогических практик в рамках современного высшего образования требует инновационного подхода к проектированию университетских пространств. Представления об образовательном процессе, его задачах и методах подвержены неизбежной трансформации с развитием науки и социума. В связи с этим и учреждения, предоставляющие образовательные услуги проходят через процессы адаптации к актуальным потребностям общества.
Академическая среда в целом и университетская в частности являются наиболее передовыми в плане адаптации и потенциала к трансформации, поскольку исторически именно институт высшего образования выступает в роли авангарда социальных изменений. Таким образом, рассматривая процессы, протекающие в рамках академической университетской среды в качестве условного социального среза, можно прогнозировать потенциальные векторы развития социума.
Одним из наиболее репрезентативных и внешне очевидных критериев отслеживания трансформации можно считать визуальный образ образовательных пространств, в рамках данного исследования, — университетских кампусов. Современные архитектурные и инфраструктурные решения, использованные для реализации проектов новых образовательных зданий, кластеров и кампусов, отражают потребности общества и являются проекцией его стремлений.
BUSarchitektur, Vienna University (WU), Австрия, фото, 2013
Сегодня, университетская среда подразумевает наличие определенного спектра функций, часть из которых не имеет прямого отношения к образовательному процессу. В рамках исследования изучаются принципы формирования синтеза различных досуговых, общественных и образовательных пространств, располагающихся на территории университетского кампуса. Рассматриваются подходы к проектированию комплексного общественного пространства, основной функцией которого является образование.
Через визуальный образ университетской архитектуры, а также при помощи анализа планов исследуемых кампусов, предполагается выявить, какие приемы помогают создать целостность пространства кампуса, какими средствами выстраивается архитектура пространства современного кампуса и что именно является ключевым фактором в достижении синтеза пространств.
В основе исследования лежат гипотезы о том, что синтез пространств достигается при помощи динамики архитектурных объемов, а также что непрерывность и открытость пространства являются общими детерминирующими характеристиками современного университетского кампуса.
В рамках исследования рассмотрены университетские европейские кампусы XXI-ого века, поскольку они наиболее репрезентативны в отражении современных архитектурных тенденций общественной архитектуры. Анализ европейского опыта позволит сформировать более полное и объективное представление о положении современной университетской архитектуры и общемировых перспективах ее развития.
Основываясь на вышеприведенных классификациях, было принято решение разделить работу на три основные главы:
Глава I «Кампус как структура», в которой рассматриваются универсальные современные принципы формирования кампусной архитектуры и даются определения основных понятий, необходимых для дальнейшего анализа.
Глава II — «В контексте города», в рамках которой рассматриваются локальные и распределенные кампусы городского типа. Некоторые из приведенных примеров представляют собой интересные случаи микрокампусов, когда все функции сконцентрированы на территории одного здания. (Горохов, 1971)
Глава III — «Университетская среда», посвящена анализу современных университетских комплексов, располагающихся вне городской черты.
Ayaltointegral, Gibraltar University, внутренний двор, Гибралтар, фото, 2015
