
Сознание человека, любая форма искусства пронизаны архетипами — прообразами, хранящимися в памяти поколений людей. Не являясь профессиональным зрителем, человек воспринимает балет, ориентируясь на свои ощущения и образы, детские воспоминания о первом соприкосновении с классическими постановками («Лебединое озеро», «Жизель», «Баядерка»). В этих воспоминаниях стерты детали (имена персонажей, лица танцовщиков, грим, декорации), но отчетливо запечатлен образ балерины, облаченной в белое облако воздушной пачки, чередование реальных и фантастических картин, таинственный и призрачный танец. Вероятно, похожее представление о балете записано в сознании каждого человека, никогда не бывавшего в театре и не смотревшего балетных постановок.

«Архетип балета» — фотографический проект, разбитый на части или акты по аналогии с балетным спектаклем.

I Акт: «Мультиэкспозиция». Благодаря многократному экспонированию цветной фотоплёнки я отрываю балерину от литературного контекста либретто, освобождаю её от декораций, самой сцены и помещаю в утопическое пространство, тем самым создавая чистый символ, закреплённый в виде архетипа в человеческом подсознании. В качестве дополнительных слоёв экспонирования мною использованы каменные поверхности в городских пространствах, превратившие фотографии первого акта во фрески, сохранившиеся во времени и дошедшие до наших дней.
II Акт: «Цианотипия». Этот ранний бессеребряный способ ручной печати, дающий изображение голубого оттенка, по-другому называют «Берлинская лазурь». Старинная техника цианотипии созвучна классическому балету в своей архаичности и выбрана не случайно. Синий цвет может быть прочтён как слово, истолкован как самостоятельный знак или символ. Символика синего цвета отсылает зрителя к мифологии, где он ассоциируется с небесами — обиталищем богов, ангелов и духов. Сопряженные с синим цветом значения — таинственность и мистицизм, — помогают мне двигаться во времени вслед за ускользающей Жизелью или Миртой, обращаясь к возможностям человеческой памяти и воображения.
III Акт: «Фотограмма». Проработав три года художником-фотографом в оперном театре, я долго наблюдала за тем, как создаются балетные постановки с момента первых репетиций в балетных классах до выхода на сцену в момент премьеры спектакля. Постепенно мне захотелось отойти от роли наблюдателя и самой стать немного хореографом-постановщиком: создать воображаемый Балет. Поэтому в третьем и заключительном акте «Архетипа балета» использованы фотограммы — изображения, полученные фотохимическим способом без использования фотокамеры.
Я брала маленьких балеринок (ёлочные игрушки, увядшие цветы белых орхидей) и расставляла их на фотобумаге, играла с ними, создавая внутри фотографической плоскости собственный танец. В отличие от первого акта, где персонажи не театральны, в третьем акте я напоминаю зрителю, что всё искусство — лицедейство.
Фотографии каждого акта проекта «Архетип балета» опираются на синий цвет — прообраз мистического мира, в котором живут девушки-лебеди, призрачные виллисы, туманные тени. Все три акта отличаются между собой техниками съемки и печати, но объединены идеей обращения к понятию архетипа, попыткой его найти и охарактеризовать в классическом балете.